Мы все время учим и вразумляем своих детей. А может, это они нас учат? Своими вопросами. Своими размышлениями. Своей чистотой.

Моя лекция состоит из двух частей. Первая: "Жизнь. Смерть. Любовь". И вторая: "Любовь. Секс и контрацепция". Слушают первую часть. Вначале — чудо зарождающейся жизни, а затем... аборт и его последствия, страшные факты. Сначала — обычная реакция: кто-то внимателен и кто-то равнодушен, мальчишки пытаются "показать себя". Но вот резкий перелом. Гробовая тишина. Все серьезны. Переживают. Многие потрясены. Конец первой части. Многие согласны, что аборт — убийство. Но не все. Высказывание юноши из 11-го класса: "Аборт — это, конечно же, плохо, но в нем я вижу выход из тяжелой ситуации в жизни".

Но вот вторая часть (после перемены). Море эмоций. Ну как же — секс! контрацепция! И вот тут многих ждет разочарование. Они-то считали, что секс — это "клево". А оказывается, так много проблем. И жизнь — штука серьезная. Некоторые категорически не принимают. Многие раздумывают. Есть такие, кто вдруг прозрел: "Раньше я не понимала смысла моего существования, а теперь все изменилось..." (из отзыва 9-классницы). Или: "...я обязательно буду пользоваться Вашими советами, но!!!!! было бы еще лучше, если бы Вы прочитали эту лекцию всего месяц назад..." (9-й класс). Или: "...теперь я точно знаю, что поступаю правильно!" (11-й класс).

Разные аудитории, разная реакция, от бури до тишины. Отзывы — от записок с матерщиной (один случай в элитной школе) до "крика души" о семейных трагедиях. После лекции: я — "выжатый лимон" и... огромное удовлетворение.

Девушка (11-й класс). Вопрос на перемене, наедине: "Вы сказали, что тот, кто начинает с секса, почему-то не может испытать настоящей романтической любви. Неужели это так навсегда? А что же делать?"

Девушка (неправославная, из азиатской страны). На перемене, разговор со мной по душам: "Как помочь маме? Что делать самой в будущем?"

Перемена. Я в классе одна. Подходит "мальчик с пальчик". Детское личико, тощая фигурка: "Скажите, а когда можно начинать заниматься сексом?" — "Ну, давай разбираться, что значит "заниматься сексом" и зачем?" Хорошо поговорили. Друг другом довольны. Но на лекции он ведет себя вызывающе.

Говорю о воздержании, о целомудрии. Многим очень трудно это понять. Конечно, ведь все против этой темы — и TV, и журналы, и лозунги: "Бери от жизни все". Но когда видишь эти "белые лилии", эти умные мальчишечьи глаза, так хочется их уберечь. Господи! Спаси и сохрани!

Еще о целомудрии. Попробую вставить в свою лекцию для женской аудитории. На Руси свадебные обрядовые песни похожи на заупокойный плач. Что же оплакивается? Девка замуж вышла — это ведь хорошо, сбыли невесту с рук. Оплакивали невинность... Невинность так ценна, что потерю ее оплакивают (это из статьи И. Я. Медведевой). Так хочется донести до девушек — какой драгоценностью они еще обладают. Ее не вернешь уже никогда.

У психологов есть золотое правило: не чеши там, где не чешется. Казалось бы, тема однополой любви подходит под это правило. Когда цитирую советы "знающих людей", многие смеются и даже морщатся. Но нет, нельзя успокаиваться. Дьявольская работа уже идет. Нет-нет да и услышишь гневную реплику от девушки: "Это ваше личное мнение, что однополая любовь — мерзость. Нельзя так грубо". (Отзыв девушки, 9-й класс: "Я считаю, это нормально и совсем не плохо".) А в другом классе одна девушка даже стала мне доказывать, что и в Библии одобряется однополая любовь. Откуда она это взяла? Теперь ношу с собой Библию с цитатами!

И уже совсем интимная тема — "секс с самим собой". В женской аудитории только несколько слов, что "это" разрушит всю твою жизнь. А в мужском обществе приходится спорить. "Я не понимаю, почему нельзя заниматься онанизмом?" Или: "Нет, вы не правы, мастурбация (термин знает!!!) не вредна". А может, вспомним детскую сказку про сестрицу Аленушку и братца Иванушку, который из лужи напился, не хотел потерпеть? И еще много примеров.

Прихожу в класс. Все девушки в брюках, джинсах, некоторые еще и с голыми пупками (как в гареме). Примитивно, но — мода! И вот среди всех — очаровательная... толстушка. А мне говорить, что женщина становится полной, бесформенной и т. д., если использует гормональную контрацепцию. Что же делать? Как бы не ранить! Есть выход. Говорю: "Одно дело, когда у девушки естественная полнота, эта "кустодиевская" красота, которая так привлекательна, и другое дело — расплывшаяся, больная женщина, разрушающая свою красоту таблетками". Мне почему-то всегда хочется подбодрить этих толстушек, тем более что вокруг одни тощие, плоские "девочки-мальчики".

Какие есть умные, взрослые люди в 9-м классе! Юноша после лекции подошел с вопросом: "Татьяна Иосифовна, так что же надо делать каждому из нас в нашей стране?"

...Так много боли приносят эти взрослые дети. И так много радости.

Татьяна Иосифовна Зайцева

• В ноябре Центр "Жизнь" с целью обмена опытом работы посетили настоятели подворья Веркольского монастыря в Архангельске иеромонах Феодосий, больничного храма Иверской иконы Божией Матери в городе Алатырь (Чувашия) игумен Василий (Поскье), Свято-Никольского храма села Нетеребка Черкасской епархии о. Евгений, Иоанно-Богословского храма Коломны о. Игорь Тарасов, священнослужители из Иркутской области, Казахстана, с Дальнего Востока и др.
  
  
• Проведена очередная рассылка материалов Центра в различные регионы России и Ближнего Зарубежья.
  
  
• Выпущена видеокассета "Церковь в защиту жизни" — беседа протоиерея Димитрия Смирнова с акушерами-гинекологами. Кассету можно приобрести в Центре.
  
  
• В Парламентском клубе прошел круглый стол "В защиту нерожденных детей". Принята резолюция о необходимости изменения законодательства по этому вопросу.
  
  
• Лекторская группа Центра в ноябре прочитала 142 лекции для учащихся Москвы и Московской области. В частности, в балашихинской школе № 24 врач-иммунолог Галина Михайловна Бочко провела 6 лекций для старшеклассников об искусственном прерывании беременности и постабортном синдроме, а психолог Ирина Яковлевна Медведева выступила перед родителями с лекцией-беседой "Причины психических расстройств у детей". В юношеской библиотеке Северо-Восточного округа Москвы прошла встреча 8-классников с о. Александром Ильяшенко; тема беседы "Поговорим о целомудрии". Врач-психиатр Евгения Павловна Волосова выступила с лекцией "Здоровая семья. Православная традиция" перед студентами 3-го курса Миссионерского факультета ПСТБИ. Валерий Анатольевич Скворцов читает цикл лекций "Вовремя одуматься" (о наркотиках) в строительном техникуме Москвы. С начала учебного года в Наро-Фоминске прочитано 20 лекций; основные темы — "Аборт и его последствия", "Контрацепция". Просим пожертвовать для работы Центра "Монастырский энциклопедический справочник" или справочник "Монастыри Русской Православной Церкви".